# Webfilters

Docenten kunnen alle websites blokkeren, alleen bepaalde websites toestaan of alleen bepaalde websites blokkeren. Ze kunnen ook privé browsen of in-cognito browsen beperken.

Als u de instellingen configureert voor functie *Webfilters*, wordt de *Focus*-modus automatisch ingeschakeld op de computers van studenten nadat de instellingen zijn toegepast op de les.

{% hint style="info" %}
Studenten in de *Focus*-modus worden weergegeven op de docentenconsole met een rood kader rondom de miniatuur.
{% endhint %}

Docenten kunnen tijdelijk beperkingen verwijderen van de computers van studenten via de knop *Focus*. Ze selecteren dan *Stoppen* naast de optie *Web*.

{% hint style="info" %}
De webextensie voor Chrome/Edge moet zijn geïnstalleerd op de computers van studenten om deze functie te implementeren.
{% endhint %}

{% hint style="info" %}
Als webfilters worden ingeschakeld of uitgeschakeld voor browsen in de zijbalk van Microsoft Edge, moet Microsoft Edge worden gesloten en opnieuw gestart om de wijzigingen uit te voeren.
{% endhint %}

<figure><img src="/files/A2UToCV8uB1jvD6xobin" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

1. Klik in het linkermenu op *Webfilters*.
2. Selecteer van deze opties:
   * Alle websites verbieden: bij deze optie kunnen studenten niet browsen op het web, hebben ze geen toegang tot instant messaging en kunnen ze niet e-mailen.
   * Studenten toegang geven tot specifieke websites: bij deze optie kun je een lijst met toegestane websites invoeren wanneer *Focus web* is ingeschakeld.
     * Voer de volledige URL in van de webpagina in het tekstvak en klik dan op *Toevoegen*.\
       Geef alleen de domeinen op (met domein.com als indeling) en geen URL’s om toegang tot websites met hetzelfde domein toe te staan.

       Voorbeeld van een domein: wikipedia.org

       Voorbeeld van een URL: <https://www.wikipedia.org\\>
       U kunt ook websites importeren en exporteren als u veel websites wilt toevoegen aan de toegestane lijst.\
       Klik op *Sjabloon* om de sjabloon te downloaden. Voeg de informatie in het CSV-bestand toe of werk die bij, en sla dan het bestand op. Klik op *Importeren* om de lijst met toegestane websites te importeren.
   * Toegang tot specifieke websites verbieden voor studenten: bij deze optie kun je een lijst met geblokkeerde websites invoeren wanneer *Focus web* is ingeschakeld.
     * Voer de volledige URL in van de webpagina in het tekstvak en klik dan op *Toevoegen*.\
       Geef alleen de domeinen op (met domein.com als indeling) en geen URL’s om toegang tot websites met hetzelfde domein te verbieden.\
       Voorbeeld van een domein: wikipedia.org

       Voorbeeld van een URL: <https://www.wikipedia.org\\>
       U kunt ook websites importeren en exporteren als u veel websites wilt toevoegen aan de verboden lijst.\
       Klik op *Sjabloon* om de sjabloon te downloaden. Voeg de informatie in het CSV-bestand toe of werk die bij, en sla dan het bestand op. Klik op *Importeren* om de lijst met verboden websites te importeren.
   * Privé en in-cognito modus uitschakelen: bij deze optie kunnen studenten de functie voor privé browsen niet gebruiken met hun IP-adres.
3. Selecteer eventueel de optie *Privé en in-cognito modus uitschakelen*.
4. Klik op *Opslaan* of *Opslaan en toepassen*.

{% hint style="info" %}
Bij Safari kun je de privémodus niet uitschakelen.
{% endhint %}


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.faronics.com/faronics-insight-docs/dutch/faronics-insight-gebruiken/de-insight-teacher-console/settings/web-filtering.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.